Kaca:Kridha Basa 1.pdf/38

Wisnu	:	Aku yèn maem ya wis akèh kok, Mas.
Brata	:	Sokur yèn wis akèh. Wis ya, Dhik, aku budhal. Mengko, yèn Ibu kondur, matura, aku latihan PKS ana sekolahan nganti mengko soré jam lima.

B. Wangsulana kang patitis!

1. Brata arep menyang ngendi?
2. PKS kuwi apa?
3. Sapa sing nglatih regu PKS?
4. Apa saben sekolahan duwé regu PKS?
5. Apa tugasé regu PKS?

C. Wacanen sing patitis, tembung sing cap-capané kandel kedalna sing trep!

1. Saya yèn wayah ésuk, wayahé bocah-bocah padha mangkat sekolah.
2. Arep menyang sekolahan. Latihan.
3. SMA, SPG, SGO, SMEA, lan liya-liyané uga kudu padha duwé PKS.
4. Ah, aku ora ngerti kok, Mas. Kandhanana ta!

II. A. Tuladha:

a. Saya yèn wayah ésuk, wayahé bocah-bocah padha mangkat sekolah.

b. Saya yèn wayah ésuk, wektuné bocah-bocah padha mangkat sekolah.

Tembung-tembung sing cap-capané kandel ing ngisor iki salinana tembung liya sing padha tegesé, kaya tuladha ing dhuwur!

1. Tumrap sekolahan, PKS kuwi gedhé banget gunané.
2. Saya yèn wayah ésuk, wayahé bocah-bocah padha mangkat sekolah.
3. Mas-mas klas telu lèrèn, tata-tata ngadhepi EBTA.
4. Mas, kowé arep menyang ngendi, soré-soré kok dandan.
5. Sing nglatih PKS kuwi Pak Pulisi.

33