Kaca:Bandha Kamardikan.pdf/91

Saka Wikisumber
Kaca iki wis divalidasi

80 Belajar Mencipta Geguritan


  1. Aspek kedua dapat muncul dalam larik, misalnya, karo sila dheweke maringake dana/karo sedheku aku nampa/ngiras ngrasuk patembayatan Jawa.
  2. Aspek ketiga, mungkin tertuang ke dalam baris, ora ketang lirih ilate muni matar nawun/ora ketang mung sesulih/arine wis nyathet dina sasi tahun/sawise panas bakal ana udan tumurun.


  Mencari dan menemukan momen puitik seperti di atas, tidaklah mungkin tanpa menggunakan ruh dan visi kejawaan. Dengan kata lain. penggurit harus merasuki roh dan visi kejawaan tersebut dalam menghayati, menelusuri, memahami, kristalisasi pengalaman yang akan ditulis jadi geguritan.


Iman Budi Santosa
Pembimbing